Coordonnées

21, avenue Etienne Gascon
BP 80 324 - 35603 Redon Cedex
Tél. 02 99 71 41 33
Fax 02 99 72 33 78

Le CDI

Centre Documentation et d'Information

Mme Le Moigne et Mme Amiot, les professeurs-documentalistes, accueillent les élèves du lundi au vendredi. Elles reçoivent les élèves qui n'ont pas cours ou des groupes d'élèves lors de séances pédagogiques.
Préambule : les enseignant(e)s -documentalistes sont là  pour enseigner dans le cadre de l’éducation aux médias, guider dans le travail personnel de l’élève,  conseiller une lecture et mener des projets interdisciplinaires

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) La pédagogie/ les cours et l’ouverture culturelle
  Le CDI est réservé en  priorité  pour :
    - des séances pédagogiques faites avec des enseignants ou sous la seule responsabilité de l’enseignant-documentaliste (éducation aux médias et à l’information, méthodologie dans le cadre des TPE, orientation…).
    - des actions de sensibilisation à la lecture
  Il incarne également un espace d’ouverture culturelle en accueillant régulièrement des expositions et/ou des travaux d’élèves.
2) L’accueil sur temps hors séance pédagogique
    - temps de permanence : le CDI est ouvert pour l’accueil des élèves en autonomie seulement si les créneaux ne sont pas mobilisés pour une séance pédagogique.
    - les pauses récréatives, méridiennes et l’étude du soir : le CDI est ouvert lors des pauses méridiennes et des récréations, sous réserve de consultation du planning. Il est également accessible aux internes à raison de 2 jours par semaine, hors temps scolaire (de 17h30 à 18h45).
3) Pourquoi vient t-on au CDI ?

  Lire des revues, des bandes dessinées, des livres, des journaux.
  S’informer sur les études, les professions.
  Faire des recherches à l’aide du logiciel de recherche documentaire PMB  ou d’Internet.
  Utiliser les documents et les moyens multimédia du CDI pour mettre en forme un travail.
  L’usage de l’imprimante, de la photocopieuse et de la relieuse est soumis à l’autorisation des enseignantes  et les travaux personnels sont facturés aux familles (sauf exception).
  Pendant les temps de pause, la consultation de mails est autorisée.
4) Les règles de vie et les sanctions

  Les échelles de sanctions sont identiques à celles du règlement intérieur de l’établissement.
  Les enseignantes sont donc en mesure de délivrer des avertissements, fiches d’alertes et/ou colles pour les motifs suivants : conduite inadaptée au bon fonctionnement du lieu commun, manquement à la bienséance et au respect de chacun(e) des personnes, adultes encadrant et enseignants, dégradation de matériel.


Horaires d'ouverture :
Le CDI est ouvert du lundi au vendredi  de 8h à 17h30 (lundi et le jeudi  une permanence est assurée pour les internes de 17h30 à 18h30).

  • L’intervention de Guillaume HERBAUT au lycée Marcel Callo le 28 au 30 novembre 2016
    La venue de Guillaume Herbaut, photoreporter professionnel est extraordinaire en vertu de la rareté de ses interventions en milieu scolaire. Son parcours hors norme lié aux pays de l’Est, et notamment à Tchernobyl, renvoie l’image d’un nomadisme photographique unique, dont les élèves de 1ère Bac Pro Auto ont profité pendant les 3 jours.
    Son regard, sans concession,  sur ce monde des pays de l’Est  a apporté un positionnement différent sur l’ensemble des prises de vues des élèves : une photographie  n’est jamais décontextualisée, il s’agissait de  façonner une histoire autour d’un lieu de vie par le prisme de la photographie.
    Il n’y a pas eu d’indulgence vis-à-vis d’une photographie qui respecterait en apparence tous les codes, mais toute la difficulté  pour la classe résidait en ceci  qu’il fallait trouver l’indicible dans un  visible au quotidien.
    Ainsi, marteler  sans cesse : le « faire et refaire », avec obstination, tel était le leitmotiv de Guillaume Herbaut pour obtenir un tirage unique en son genre, personnel et intuitif. Le nombre de prises n’était pas un gage de qualité, seul comptait l’instant T.

    Claire AMIOT Enseignante-documentaliste et Serge GARIN Enseignant en arts appliqués








  • Dans le cadre du café lecture mené par Marie Trelluyer, enseignante de Français, les 1ères STI2DC et les 1ères SB ont saisi l’opportunité de présenter un livre de leur choix sous une forme plus originale !
    L’objectif était de rendre compte d’une lecture à un petit groupe, dans un temps imparti et chronométré. Les élèves ont ensuite été en mesure de faire le bilan oral et d’échanger entre eux sur leur ressenti.
    Il s’agissait aussi de donner l’envie de lire au reste de la classe.


    Les élèves et les enseignantes ont réellement apprécié cette activité qui conjugue à la fois apprentissage et plaisir.

  • Le CDI a inauguré la 1ère série d’exposition consacrée au lycée professionnel, pendant 2 mois, au démarrage des portes ouvertes et ce jusqu’en mars. Les parents d’élèves ont pu découvrir  la mise en lumière de la  « face cachée » des objets provenant des différents ateliers.
    Et ceci n’est que le début d’une longue suite de regards décalés sur le milieu professionnel, où le CDI en sera  la vitrine…
    A suivre, à voir et à revoir…
       

  • Dans le cadre du temps fort « OUVERTURE SUR LE MONDE » organisé par Jean-Michel Baron, le CDI a souhaité accueillir Tudual Hervieux, ancien élève du lycée Marcel Callo, qui est venu présenter aux élèves  son périple en Tanzanie.
    Tudual est un musicien et fabricant d’instruments à vents, notamment spécialisé dans les bombardes et autres binious. Les élèves ont pu l’écouter partager son expérience avec beaucoup de passion. 
    Merci à lui !


  • Une vingtaine d'élèves du lycée ont apporté différents objets se rapportant à la Guerre tout en expliquant l'histoire de cet objet de famille. Des Anglais ont aussi apporté des papiers, affiches pour compléter cette expo.






    DDes intervenants sont venu raconter aux élèves "l'histoire" de ces documents.