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21, avenue Etienne Gascon
BP 80 324 - 35603 Redon Cedex
Tél. 02 99 71 41 33
Fax 02 99 72 33 78

BTS ELEC

BTS Electrotechnique

Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.

Objectifs de la formation
Une activité professionnelle centrée sur l'énergie électrique (conversions et utilisations)


Des compétences portant sur plusieurs domaines
Conception et réalisation de systèmes électroniques (récepteurs émectriques, convertisseurs de courant, dispositif de contrôle-commande,...
Organisation du travail en équipe, en assurant le suivi des opérations et les différentes phases de contrôle et de mise au point.


Ces équipements électriques, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, nécessitent des compétences pluri-technologiques.


Des chantiers et un projet d'entreprise à mener en équipe en deuxième année



Des stages sur les deux années de formation :
-4 semaines en fin de première année
-6 semaines en janvier de la deuxième année


http://mychemobuddies.org/wp-content/uploads/2011/11/right-arrow-300x278.png Et Après
Vie active dans de nombreux secteurs (production industrielle, habitat,transport et distribution électrique, bureau d'études, postes d'encadrement, ect...)
Licence pour un niveau supérieur de qualification
Classe préparatoire CPGE ATS en vue d'intégrer une école d'ingénieur (voir pageCPGE ATS)


Les sections de BTS Maintenance des Systèmes et BTS Electrotechnique du Lycée Marcel Callo ont été dotées d’un robot industriel ABB en 2016.
Le robot ABB est utilisé par les étudiants de BTS lors des travaux pratiques, afin de les sensibiliser à la robotique.


Téléchargement

  • Téléchargement : ROBOT ABB (Mp4 - 13757ko)

  • Le recrutement se fait sur internet: connectez-vous au site national Admission Post Bac (admission-postbac.fr) et suivez la procédure.

  • La formation s'effectue en deux ans avec 33h hebdomadaires.


  • Les activités menées lors du stage sont liées à l'électrotechnique et elles contibuent à l'approfondissement des connaissances et des compétences déjà acquises.


    Il existe deux périodes de stage en entreprise:


  • Selon les entreprises, le technicien supérieur en électrotechnique est amené à exercer son activité dans différents secteurs tels que :



    Ces activités nécessitent des connaissances connexes permettant d’accéder à la
    compréhension des procédés dans les domaines de :

  • Les titulaires du BTS Electrotechnique peuvent poursuivre par:
    - une licence pro spécialisée
    - une licence
    - une classe préparatoire adaptée aux techniciens supérieurs (CPGE ATS), classe qui existe au lycée Marcel callo
    - pour les très bons dossiers, une formation d'ingénieur dans certaines écoles seulement.
                                            

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    Les étudiants de deuxième année de BTS Electrotechnique réalisent des chantiers réels entre la Toussaint et Noël. Chaque équipe de chantier est constituée de 4 ou 5 étudiants. Ceux-ci sont tantôt Chargé de travaux, tantôt ouvrier. Le chantier se déroule sur 3 semaines et cette épreuve fait partie du Contrôle en Cours de Formation (CCF)
  • Le projet de seconde année a une double finalité :
    - Il constitue un moment de formation destiné à compléter les acquis dans des situations particulières qui s’appuient sur un projet technique issu du milieu professionnel
    - Il constitue un temps fort où les étudiants peuvent conforter les connaissances acquises selon une démarche de projet, où les contraintes sont authentiques et où l’esprit de synthèse prend tout son sens.

    Ce projet a pour support un thème professionnel significatif de l’industrie, de l’habitat ou des services
    techniques. Cela n’implique pas que la démarche soit conduite dans une entreprise. Pour autant, il doit cependant respecter des procédures et des contraintes clairement issues des milieux professionnels concernés.
    L’objectif du projet est de former des étudiants et de valider un certain nombre de compétences.

    Le projet est initié au début de l’année civile de la session d’examen (dès le retour du stage de « technicien »). Sa durée maximale est de 12 semaines à raison de 16 heures par semaine soit 196 heures au total.


     


     



  • http://gphilipe.loire-atlantique.e-lyco.fr/lectureFichiergw.do?ID_FICHIER=1475487838179Projets en 2016 :
    1-L’ESAT Les Ateliers de l’Espoir de Cesson Sévigné, à souhaité automatiser le comptage de sachets à pain. Ce dispositif doit permettre de dépiler une liasse de 500 à 1000 sachets à pain et de les empiler en liasses de 10 à 25 sachets suivant la demande de leurs clients.
    Auparavant, ces opérations étaient faites manuellement et étaient sources de nombreuses erreurs de comptage.
    Les étudiants de 2ème année de BTS Electrotechnique ont réalisé en 2016, dans le cadre de leur projet, la compteuse de sacs pain automatisée
    .

    2-La SARL Debray à Glénac (56), est une société de transport et de stockage de céréale. Mr. Roland DEBRAY, gérant de la société, à souhaité en 2016 rénover et fiabiliser son installation de stockage de céréale.
    Cette installation permet de stoker dans trois silos ou en vrac, dans un hangar, les récoltes de blé de l’année. Le déstockage est réalisé en fonction de la demande de ses clients agriculteurs.
    Les étudiants de 2ème année de BTS Electrotechnique ont réalisés en 2016, une installation automatisée et équipée de départs moteurs, d’un automate programmable associé à de la supervision par tablette tactile, ainsi que de différents capteurs permettant de contrôler et d’assurer la sécurité du fonctionnement.

    3- Les laboratoires Yves ROCHER ont souhaités automatiser les tests des pompes des flacons de produits de cosmétique.
    Auparavant, ces opérations étaient faites manuellement et étaient sources de troubles musculosquelettiques (TMS) (la laborantine doit exécuter plusieurs fois par jour la manœuvre des pompes avec son doigt).
    Les étudiants de 2ème de BTS Electrotechnique, ont réalisés en 2016, la machine automatisée, test de pompes, équipée d’un automate et d’un écran tactile SIEMENS, ainsi que de vérins pneumatiques.

    Projet réalisé par les étudiants BTS électrotechnique en 2012

    Projet réalisé par les étudiants BTS électrotechnique en 2010

    Projet réalisé par les étudiants BTS électrotechnique en 2009

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